УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ПАЛЕЦ. ОТПЕЧАТКИ

• 
• 

Подробности

Категория: Углубление понимания

Просмотров: 9323

 

ПРАВЫЙ УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ПАЛЕЦ

 

Жизненная цель: Мастер Силы/Лидер,

Жизненный урок: возвращение своей силы.

У тех, чьей жизненной целью является Мастер Силы, самореализация связана с распространением своего вли­яния на окружающих. Сила в этом контексте означает достижение осознанности, а не набор обстоятельств. Согласно этому определению, Тим Роббинс в фильме «Побег из Шоушенка» — человек силы, хотя отбывает пожизненный срок в тюрьме. То же можно сказать и о Салли Филд, почасовой работнице, ставшей организа­тором профсоюза в фильме «Норма Рэй». Заключенный или протестующий, сила в системе психологии души — внутреннее состояние, закаляющееся в огне опыта.

 

Наивысшая оценка приходится на отпечаток правого указательного пальца:

Мастер Силы/Лидер

Мастер Силы...

■   действует независимо, инициирует новые проекты, уверен в себе, но не безрассуден;

■   верит в свои способности, отчетливо видит будущее, спо­собен изменять мир;

■   не уходит от конфликтов и умеет их разрешать.

Мастер Силы счастлив, когда...

■   завоевывает новую территорию или управляет уже сущест­вующей;

■   достигает поставленных целей;

■   полностью использует свои таланты.

Типичные занятия

Чтобы добиться самореализации в работе, вам необ­ходимо поддерживать и развивать свое влияние и лидерские способности. Занятие, которое вы выбираете, не имеет значения.

■   Главный администратор, президент компании, менеджер: обладатели высокой оценки этого отпечатка способны до­стичь вершины в любой профессии.

■   Предприниматель, занимающийся собственным бизне­сом: все целиком и полностью в ваших руках.

■    Футболист-защитник, директор музыкальной группы, кинопродюсер: вы несете ответственность и за успех, и за не­удачу.

■   Писатель, художник, архитектор, врач, производитель подсвечников: в любой области вы способны на многое.

■   Президент, губернатор, сенатор, мэр: политика предлага­ет вам реальную возможность изменить положение ве­щей.

■    Президент профсоюза, председатель родительского коми­тета, влиятельный телеведущий: люди с готовностью об­ращаются к вам за советом.

Распространенные препятствия:

■   Недооценка собственных талантов, погоня за легко дости­жимыми целями вместо стремления к высоким.

■   Увязание в чужих проблемах.

■   Страх неудачи.

■   Страх успеха.

Знаменитые Мастера Силы:

■   Джордж Вашингтон, Элеонора Рузвельт, Ганди, генерал Паттон;

■   Опра Уинфри, Глория Штайнем', Роза Парке;

■    Фродо, король Артур, Бен Картрайт.

Жизненная цель достигнута:

■   амбиции;

■   независимость;

■   уверенность, результативность.

Инверсия жизненной цели:

■   неясные цели;

■   зависимость, ощущение ловушки;

■   беспомощность перед лицом многочисленных проблем: «Я не могу, я не могу».

Гималаи: история лидера

Как ни странно, большинство людей с жизненной целью Лидера поначалу противостоят властям. В филь­ме «Гималаи» рассказывается хорошая история такого противостояния. Племя пастухов, обитающее среди вы­сочайших горных вершин мира, переживает конфликт, хорошо знакомый членам любого муниципального со­вета. Молодой пастух уверен, что способы руководства старого лидера давно себя изжили, а лидер считает мо­лодого пастуха слишком неопытным. Они спорят. Б конце концов молодой сорвиголова в сопровождении небольшой группы единомышленников уводит своих яков через горы по другому пути.

Судьба распорядилась так, что основное стадо накры­ла снежная буря и старый лидер заболел. Один лишь мо­лодой бунтарь отважился забраться на гору, чтобы спас­ти почтенного вождя. Юноша доходит до гребня горы, но не успевает. Кульминацией драмы является сцена смерти.

Молодой мужчина просит прощения за причиненные неприятности. «Такова моя судьба», — отвечает умираю­щий. В последнюю минуту он передает бразды правления бунтарю. Юноша пытается возражать: «Я — лидер? Нет, я не такой». — «Я был таким же в твоем возрасте. Ты от­лично будешь управлять нашим народом* — с этими сло­вами старик умирает, Гималаи озаряют лучи заходящего солнца, а новый лидер размышляет о своем будущем.

В чем дело? (Часто задаваемые вопросы.) Далее сле­дуют вопросы, которые на протяжении многих лет зада­вали мне Лидеры, и мои ответы.

«Я — лидер? Я непрактичен, не амбициозен и не люблю соперничать». Отпечатки рассказывают о психо­логии души, а не о характере личности. Они говорят не о том, что с детства вы мечтали стать лидером. Они ука­зывают, что именно в этой области вы сможете обрести смысл и самореализацию.

«Такого не может быть. Я просто не вижу себя частью структуры власти». Эта одна из тех жизненных целей, до актуального проявления которой часто проходит более четырех десятков лет. Вспомните свои школьные дни и проследите за направлением, по которому с тех пор раз­вивалась ваша жизнь. Вероятно, что вы узнаете в себе хо­тя бы одного из двух персонажей фильма «Гималаи».

«Я и жизненный успех? Да я даже не знаю, чем собира­юсь заняться на следующей неделе?» Хорошее замечание. Думаю, для начала вам следует обратить внимание на свою работу, кандидат в лидеры. Советую продолжать говорить «нет» всему, чем вы не хотите заниматься, пока однажды в вашей жизни не возникнет жизнеутверждаю­щее «да».

Мастер Силы. Проверка. Если вы успешно реализу­ете свою цель, то должны отметить все пункты этого списка. Запишите сегодняшние ответы и сравните их с ответами, которые дадите через год. (Помните: жизнен­ная цель — это процесс.)  Я придерживаюсь своих истинных ценностей

□   Я готов к тому, чтобы  мои слова сравнивали с моими делами.

□   Я заслужил уважение своих коллег.

□   Яне боюсь конфронтации, но меня не привлекают бессмыс­ленные конфликты.

□   Я независим в своих действиях.

□  Я четко вижу будущее. Я хочу изменить мир.

□  Я готов к неодобрению.

□  Я верю в свои способности.

□  Я горжусь своими достижениями.

□  Я окружаю себя людьми, поддерживающими меня в моих начинаниях.

Мастер Силы в каждой из четырех школ. В каждой из четырех школ жизненная цель Мастера Силы выгля­дит следующим образом.

Мастер Силы в школе Служения. Лидеры, воплощаю­щие пример истинного служения, снискали повсемест­ное и заслуженное уважение. Однако сочетание лидерс­тва и служения имеет свои подводные камни: помощь другим может оказаться способом избежать ответствен­ности за воплощение своего потенциала. Наказанием за не использование силы окажется рабская зависимость.

Мастер Силы в школе Любви (Понимаю­щий лидер). Одним из обладателей такой комбинации был Линдон Бейнс Джонсон. Возможно, в начале свое­го президентского правления он рассматривал себя как Понимающего лидера, но, когда разгорелась вьетнамс­кая война, наиболее вероятным содержанием его внут­реннего диалога являлась инверсия жизненной цели в виде беспомощности, неудачного правления и разбито­го сердца.

Мастер Силы в школе Мудрости. Мудрые Лидеры достигают своей жизненной цели через опыт. Они мо­гут проявлять критичность, но не становятся догматика­ми. К ним относятся ученые Родосского колледжа и все те, кто стал экспертом в этой области, однако не мень­шее влияние на людей оказывает мудрость Лорела и Харди.

Мастер Силы в школе Покоя. Уверенность в собст­венном лидерстве опирается на спокойную убежден­ность. По крайней мере, для обладателей такой комбинации отпечатков это и есть шанс добиться самореали­зации. Ради ее достижения вам придется преодолеть либо слабые амбиции (мисс Трам-пам-пам), либо (чточаще) ловушку хронической перегрузки (Циркач). Если вы уладите эти проблемы, то сможете укрепить свое влияние и обрести ту жизнь, о которой всегда мечтали.

Мастер Силы: архетипические комбинации. Чтобы понять, есть ли у вас представленные ниже архетипические комбинации, найдите в таблице своих отпечатков низшие и высшие оценки. Если самые высокие оценки совпадают с позициями, отмеченными буквой В (отпечаток с наивысшей оценкой независимо от его типа), вы Яв­ляетесь обладателем данной архетипической комбинации.

Важная персона

 

Профиль отпечатков: правый большой палец или оба больших пальца + правый указательный палец или оба указательных пальца как обладающие отпечатками с наивысшей оценкой (Успех + Лидерство = Важная персо­на или Эффективный лидер).

 

Примадонна

 

Профиль отпечатков: правый большой палец или оба больших пальца + правый указательный палец или оба указательных пальца + правый безымянный палец или оба безымянных пальца как обладающие отпечатками с наивысшей оценкой (Успех + Власть + Творчество = Примадонна).

 

Магнат

Профиль отпечатков: правый большой палец или оба больших пальца + правый указательный палец или оба указательных пальца + правый средний палец как обла­дающие отпечатками с наивысшей оценкой (Успех + Власть + Деньги = Магнат).

Наставник лидеров

 

Профиль отпечатков: левый средний палец или оба средних пальца + правый указательный палец или оба указательных пальца как обладающие отпечатками с на­ивысшей оценкой (Наставник + Лидер = Наставник лидеров).

 

Специалист

 

Профиль отпечатка: правый безымянный палец или оба безымянных пальца + правый указательный палец или оба указательных пальца как обладающие отпечатка­ми с наивысшей оценкой (Лидер + Художник = Спе­циалист).

 

Наименьшая оценка приходится  на отпечаток правого указательного пальца:

Возвращение своей силы

Отпечаток правого указательного пальца связан с воз­вращением своей силы и завоеванием авторитета. Пра­вило Златовласки гласит, что наиболее распространен­ными формами отсутствия понимания жизненной цели являются следующие:

Перебор

■   Ваши независимые действия регулярно создают пробле­мы другим людям (по крайней мере, так они говорят).

■   Вы пользуетесь властью, никак себя не ограничивая.

■   Вы затеваете драку с котом, хотя на самом деле злитесь на собаку.

Недобор

■   Вы играете роль в фильме чужой жизни.

■   Вы боитесь, что не справитесь с тем, что уготовила вам жизнь.

■   Вы ведете себя осторожно, жертвуя ради этого своими же­ланиями.

■   Вам трудно настаивать на своем, и поэтому вы стремитесь избегать конфликтов.

Реализованный жизненный урок (золотая середина)

■   Я оказываю влияние на других, и мне это нравится.

 

Возвращение своей силы: архетипичеасие комбина­ции. Чтобы понять, есть ли у вас представленные ниже архетипические комбинации, найдите в таблице своих отпечатков низшие и высшие оценки. Если самые низ­кие оценки совпадают с позициями, отмеченными бук­вой Н (отпечаток с низшей оценкой независимо от его типа), вы являетесь обладателем данной архетипической комбинации.

Мистер Недостаточно

 

Профиль отпечатков: один или оба средних пальца + один или оба указательных пальца как обладающие отпе­чатками с наименьшей оценкой (Беспомощность + Ви­на = Мистер Недостаточно)

Мистер Недостаточно, голос нехватки, является на­иболее распространенной архетип и чес кой комбинаци­ей. Приведенная выше стандартная версия имеет восемь подтипов, у каждого из которых своя специфика.

 

 

 

ЛЕВЫЙ УКАЗАТЕЛЬНЫЙ ПАЛЕЦ

 

Жизненная цель: Мастер Страстных увлечений.

Жизненный урок: подавленные увлечения.

С отпечатком этого пальца связана следующая задача: необходимо научиться делать то, что вы действительно хотите делать, независимо... в общем, независимо ни от чего. В какой именно области вы реализуете свою жизненную цель, роли не играет. На уровне психологии ду­ши то, что вы делаете, значительно менее важно, чем то, как вы это делаете.

Если сравнивать обладателей высшей или низшей оценки на правом указательном пальце с обладателями этих оценок на левом указательном, большинство пер­вых стремятся избежать проявления своей силы, а боль­шинство последних ищут то, чему можно предаться со всей присущей им страстью. Те счастливчики, которые это находят, являются одними из наиболее ярких, урав­новешенных, увлеченных и вдохновляющих людей, ка­кие вам только встречались.

 

Наивысшая оценка приходится на отпечаток левого указательного пальца:

Мастер Страстных увлечений

Мастер Страстных увлечений...

■   знает, чего хочет, и не боится воплощать желания в реаль­ность;

■   предан своим целям, идеалам и ценностям, не ставит свое счастье в зависимость от мнения других;

■   эмоционально независим, не поддается на эмоциональ­ный шантаж;

■   устанавливает четкие рамки и общается строго внутри них; определяет границы и защищает свою территорию.

Мастер Страстных увлечений счастлив, когда...

■   делает то, чего действительно хочет, вкладывая свои силы в нечто вдохновляющее и важное;

■   твердо стоит на своем;

■   побуждает людей к совместным действиям, работая с каж­дым индивидуально.

Типичные занятия

■   Чтобы достичь самореализации в работе, обращайте вни­мание: что и как вы делаете. Чем именно вы займетесь, не имеет значения.

■   Спортсмен: глубокая увлеченность и горячее желание по­бедить.

■   Актер, художник, артист эстрады: представление своих ро­лей со страстью и энергией.

■    Революционный философ, фотограф, писатель: стремле­ние к социальным переменам.

■    Предприниматель: радостное погружение в собственный бизнес, увлеченное создание чего-то из ничего.

■   Усердный монах, школьный учитель в гетто, политический журналист: преданность духовным занятиям, стремление помочь детям или раскрыть правду.

Распространенные препятствия:

■   увлечения других людей;

■   непонимание собственных желаний;

■   скука, апатия, бесчувственность, оцепенение.

Знаменитые Мастера Страстных увлечений:

■   Тайгер Вудс, Джон Макинро, Джеронимо;

■   Кэтрин Хепберн, Софи Лорен. Антонио Бандерас;

■    Мистер Роджерс; (вы можете следовать своим увлечениям и при этом быть тихоней).

Жизненная цель достигнута:

■   увлеченность, выразительность, сильные желания;

■   независимость;

■   оригинальность;

■   чувство свободы.

Инверсия жизненной цели:

■   бесчувственность, непонимание своих желаний;

■    зависимость;

■   подчиненность;

■   ощущение ловушки.

В чем дело? (Часто задаваемые вопросы.) Далее сле­дуют вопросы, которые на протяжении многих лет зада­вали мне перспективные Мастера Страстных увлечений, и мои ответы.

«Я уже претворяю свои увлечения в жизни, но не вижу в этом особого смысла». Съесть десять мороженых под­ряд — не слишком продвинутая форма воплощения этой жизненной цели. Вы и вправду хотели тот послед­ний рожок? Суть этого жизненного пути — понимание разницы между реальными, глубинными, истинными желаниями и страстными, но минутными увлечениями.

•Ладно, пусть так. Откуда тогда вы знаете, какие увлечения истинны, а какие нет?" Именно ради этого вы и живете, сэр или мадам. Вашим лучшим учителем будет опыт. Делайте выборы, получайте результаты и повторяйте по необходимости.

«Но... но... но...» Существуют миллионы «но»: но что насчет денег, а как же дети... да, и еще глобальное потепление. Детали здесь не важны. Важно жить и воп­лощать свою страсть. В конечном итоге это воплощение поможет и во всем остальном.

Мастер Страстных увлечений. Проверка. Если вы успешно реализуете свою жизненную цель, то должны отметить все пункты этого списка. Запишите сегодняш­ние ответы и сравните их с теми, что дадите через год. (Помните: жизненная цель — это процесс.)

□   Жизнь — удивительное приключение.

□  Если говорить в целом, то я знаю, чего хочу.

□  Меня не подавляют требования других людей.

□  Я умею настоять на своем.

□  Сила моих эмоций меня не смущает.

□  Я спокойно могу обратиться к кому-нибудь с просьбой.

□   Я эмоционально независим.

□  У меня нет необходимости подавлять желания, чтобы не

чувствовать себя под их контролем.

□   Я умею говорить «нет».

□ Я выражаю свой гнев в приемлемой форме.

Мастер Страстных увлечений в каждой из четы­рех школ. В каждой из четырех школ жизненная цель Мастера Страстных увлечений выглядит следующим об­разом.

Мастер Страстных увлечений в школе Служения. Эта интересная и двойственная жизненная цель требует соблюдения тонкого равновесия между крайностями «мне» и «тебе». Если вы имеете смелость противиться всем тем, кто желает контролировать вашу жизнь, то в конечном итоге обретете удовлетворение, связанное с подлинным служением.

Мастер Страстных увлечений в школе Любви (Амелия Эрхарт), Для некоторых следовать своим увлечениям — дело нетрудное. Перед этими людьми стоит иной вопрос: наполнена ли их личная жизнь теп­лом и любовью (как у Тома Хэнкса и Мег Райан в филь­мах «Вам письмо» и «Неспящие в Сиэтле») или же она полна ссор и стычек (как у Элизабет Тейлор и Ричарда Бартона в фильме «Кто боится Вирджинию Вульф»)? Однако многие вообще не могут определить, чего имен­но им хочется. Если в своих желаниях вы пытаетесь разбираться логически, скорее всего, ваше сердце в личных отношениях не участвует.

Мастер Страстных увлечений в школе Мудрости. Эта жизненная цель представляет собой довольно изыс­канную дилемму: отпечаток левого указательного паль­ца свидетельствует о страстном самовыражении, а слож­ная дуга — о том, что человек будет счастлив никогда не выходить из библиотеки. Отыщите какое-нибудь дело, характерное для мудреца призвание, вдохновитесь им, и вы начнете жить именно той жизнью, для которой рож­дены.

Мастер Страстных увлечений в школе Покоя. Не за­бывайте о Славном Малом и мисс Трам-пам-пам. Следуя этими путями, вы воспрепятствуете реализации своей жизненной цели. Ваша задача — выразить свою увлекаю­щуюся натуру и путем проб и ошибок обрести жизнен­ное равновесие (золотая середина в школе Покоя).

Мастер Страстных увлечений: архетипические комбинации. Чтобы понять, есть ли у вас представлен­ные ниже архетипические комбинации, найдите в таб­лице своих отпечатков низшие и высшие оценки. Если ваши самые высокие оценки совпадают с позициями, от­меченными буквой В (отпечаток с наивысшей оценкой независимо от его типа), вы являетесь обладателем дан­ной архетипической комбинации.

Матриарх или Патриарх

 

Профиль отпечатков: левый большой палец + один или оба указательных пальца как обладающие отпечатка­ми с наивысшей оценкой (Семья + Власть и/или Увле­чение = Матриарх или Патриарх).

 

Первопроходец

 

Профиль отпечатка: левый указательный палец или оба указательных пальца + левый средний палец или оба средних пальца + левый безымянный палец или оба бе­зымянных пальца как обладающие отпечатками с на­ивысшей оценкой (Страсть + Целостность + Нова­торство = Первопроходец).

 

Лидер-новатор

 

Профиль отпечатка: левый указательный палец или оба указательных пальца + левый средний палец + ле­вый безымянный палец как обладающие отпечатками с наивысшей оценкой (Лидер + Целостность + Нова­торство = Лидер-новатор).

 

Первопроходец в бизнесе

 

Профиль отпечатка: левый указательный палец + ле­вый средний палец или оба средних пальца + левый бе­зымянный палец как обладающие отпечатками с наивыс­шей оценкой (Страсть + Деловая Честность + Нова­торство = Первопроходец в бизнесе).

 

Художник-новатор

 

Профиль отпечатка: левый указательный палец + ле­вый средний палец + левый безымянный палец или оба безымянных пальца как обладающие отпечатками с наи­высшей оценкой (Увлечения + Целостность + Творчес­кое новаторство == Художник-новатор).

 

Наименьшая оценка приходится на отпечаток левого указательного пальца:

Подавленные увлечения

Отпечаток левого указательного пальца связан с рас­крытием стремлений и их адекватным выражением. Правило Златовласки гласит, что наиболее распростра­ненными формами отсутствия понимания жизненной цели являются следующие:

Перебор

■   Вы осуществляете все свои желания без разбору и не чувст­вуете никаких ограничений.

■    Вы реализуете свои желания, но при этом не получаете удовлетворения.

■   Вам сложно понять, когда вы задеваете чувства других.

Недобор

■   Вы часто впадаете в душевное оцепенение и не выражае­те своих чувств.

■   Вам сложно разобраться, чего именно вы хотите.

■   Вы не устанавливаете необходимых границ, и вам трудно просить о том. в чем вы нуждаетесь.

■   Вы чувствуете, что попали в зависимость от потребностей других людей.

■   Вы превратились в профессиональную жертву, выбрав эту роль в качестве убежища от внешнего мира.

Реализованный жизненный урок (золотая середина)

■   Ко всем своим делам я отношусь со страстью и увлеченно­стью.

 

Подавленные увлечения: архетипические комбинации. Чтобы понять, есть ли у вас представленные ниже архети­пические комбинации, найдите в таблице своих отпечат­ков низшие и высшие оценки. Если самые низкие оценки совпадают с позициями, отмеченными буквой Н (отпеча­ток с низшей оценкой независимо от его типа), вы являе­тесь обладателем данной архетипической комбинации.

Сексуальное насилие

 

Профиль отпечатков: левый указательный палец или оба указательных пальца + левый мизинец как обладающие отпечатками с наименьшей оценкой (Нарушение границ + Проблемы близости = Сексуальное насилие).

 

Мистер Недостаточно

Профиль отпечатков: один или оба средних пальца + один или оба указательных пальца как обладающие отпечатками с наименьшей оценкой (Беспомощность + Ви­на = Мистер Недостаточно)

 

Мистер Недостаточно, голос нехватки, — наиболее распространенная архетипическая комбинация. Стан­дартная версия, приведенная выше, имеет восемь рас­пространенных подтипов, и у каждого своя специфика.

• < Назад
• Вперёд >